سواد رسانه‌ای مادران – آکادمی آدم

سواد رسانه‌ای مادران

photo_۲۰۱۷-۱۱-۱۵_۱۷-۰۰-۱۳
۰۳
اردیبهشت

لطفا چند لحظه صبر کنید ...

رسانه ها چطور کار می کنند و چگونه مخاطبانشان را قانع می کنند؟
بهترین نوع مواجهه با رسانه ها چیست و به ویژه در منزل چه میزان باید به فرزندان برای استفاده از رسانه ها آزادی داد؟
رژیم مصرف رسانه ای چیست و عادات رفتاری در مواجهه با ابزارهای جدید رسانه ای چگونه تغییر می کند؟
مراحل چهارگانه ارتقاء مهارت سواد رسانه ای کدام است؟
و بالاخره، والدین عصر ارتباطات برای تربیت رسانه ای فرزندانشان به چه مهارتهایی نیاز دارند؟
اینها بخشی از سولاتی است که سعید مدرسی، مدرس مباحث سواد رسانه تلاش می کند در دوره « سواد رسانه‌ای مادران» به آنها پاسخ داده شود.

اگر یکی دو دهه قبل موضوع عصر رسانه و ارتباطات را فقط استادان دانشگاه و اهل مطالعه شنیده بودند و از آن سخن می گفتند، امروزه به جرات می توان گفت کلیه سطوح جامعه پررنگ شدن رسانه در جهان امروز و نقش ملموس آن در زندگی خود را کاملا درک می کنند.
این عصر اقتضائات خود را دارد و تنها با ممنوعیت هم کاری از پیش نمی رود. اگر پدر و مادر مهارت لازم را برای مواجهه با این پدیده جدید را نداشته باشند و مدیریت مناسبی بر فرزندانشان در این زمینه نداشته باشند، دچار مشکلات زیادی خواهند شد.
زمان دوره «سواد رسانه‌ای مادران» ۵ ساعت و ۷ دقیقه است و درون آن علاوه بر چند فیلم آموزشی، چند کارگاه مهارتی گنجانده شده تا مهارت والدین را ارتقا دهد.

برنامه آموزشی

مجموع:25 درس زمان: 307 دقیقه
  • فصل اول: سیر تحول تکنولوژی های ارتباطی  باشناخت مختصات عصر حاکمیت رسانه ها (مؤلفه های فضای سایبری) ، می توان در مواجهه ای فعال با پیام ها ی رسانه ای وابزارهای مربوط به آن ، ضمن مدیریت چالش ها از حداکثرظرفیت های رسانه ای برای رشد و اثر گذاری استفاده نمود. 0/9

    • درس ۱: سیر تحول تکنولوژی های ارتباطی ۱12 دقیقه
      رایگان
    • درس ۲: سیر تحول تکنولوژی های ارتباطی ۲12 دقیقه
    • درس ۳: تمرین عملی1 دقیقه
    • درس ۴: ارکان چهارگانه فضای سایبر ۱13 دقیقه
    • درس ۵: ارکان چهارگانه فضای سایبر ۲10 دقیقه
    • درس ۶: ارکان چهارگانه فضای سایبر ۳10 دقیقه
    • درس ۷: مواجهه سه گانه با رسانه ها7 دقیقه
    • درس ۸: تمرین مواجهه با رسانه ها و مرور تکنیکهای اقناعی7 دقیقه
    • درس ۹: تمرین تکنیکهای اقناعی5 دقیقه
  • فصل دوم: تفاوت سواد رسانه و دیجیتال/ مهارتهای لازم برای والدین  آشنایی با اضطراب اطلاعاتی و اضافه بار اطلاعاتی، شناخت دقیق رژیم و اتخاذ برنامه مصرف رسانه ای، تصحیح عادات رسانه ای، آشنایی با مهارت های پنجگانه لازم والدین در عصر ارتباطات، شناخت زمان های طلایی در حوزه ارتباطات میان فردی، آشنایی با مراحل تدوین قوانین رژیم رسانه ای در محیط های پیرامونی، اتخاذ تکنیک های اقناعی 0/6

    • درس ۱: تفاوت سواد رسانه و سواد دیجیتال11 دقیقه
    • درس ۲: لزوم شناخت ظرفیتها و کاربردهای هر رسانه8 دقیقه
    • درس ۳: تاثیر اینترنت بر مغز انسان19 دقیقه
    • درس ۴: اعتیاد اینترنتی21 دقیقه
    • درس ۵: مهارتهای لازم سواد رسانه برای والدین18 دقیقه
    • درس ۶: راهکارهایی برای مقابله با اعتیاد اینترنتی22 دقیقه
  • فصل سوم: مواجهه نقادانه با پیامهای رسانه ای  آشنایی با تکنیک های اقناعی بکار رفته در حوزه خبر و تبلیغات، ایجاد مهارت تشخیص و تبیین تکنیک های اقناعی، آشنایی با نحوه کارکرد مغز در مواجهه با پیام های رسانه ای و تکنیک های اقناعی ، آشنایی کلی با تکنیک های اقناعی بکار رفته در جنگ روانی(رسانه ای و نرم)، ارتقاء مهارت تولید پیام های رسانه ای با استفاده از تکنیک های اقناعی 0/6

    • درس ۱: کاربرد تکنیک‌های رویکرد انتقادی14 دقیقه
    • درس ۲: هرم سواد دیجیتال تا تولید رسانه‌ای18 دقیقه
    • درس۳: تکنیکهای اقناعی24 دقیقه
    • درس ۴: تمرین اول تکنیکهای اقناعی (پرسیل)12 دقیقه
    • درس ۵: تمرین دوم تکنیکهای اقناعی( کلیپ استیضاح دکتر ظریف)12 دقیقه
    • درس ۶: تمرین سوم (کلیپ صداقت آمریکایی)9 دقیقه
  • فصل چهارم: کارگاه عملی  آشنایی با کارکردهای مثبت تلفن همراه و شبکه های اجتماعی و چالشهای مواجهه با آنها 0/4

    • درس ۱: کارگاه عملی (تیتر برجام، کاریکاتور و..)10 دقیقه
    • درس ۲: گزارش تجارب عملی فراگیران16 دقیقه
    • درس ۳: شبکه های اجتماعی و موبایل4 دقیقه
    • درس ۴: آسیب های موبایل وشبکه های اجتماعی14 دقیقه

امتیاز

0.0

0 رتبه بندی

5ستاره
0%
4ستاره
0%
3ستاره
0%
2ستاره
0%
1ستاره
0%